與其說很喜歡參與虹光漆的工作H

這個週末為期兩天的工作坊  算是正式的第一次❤️ 有別於一般油漆的“固著” 虹光漆因為加入了水

所以讓色彩充滿了流動感  透過顏色的層層堆疊  再加上光線不同角度的折射  上漆後的牆面開始有所“呼吸”

整個空間和在裡面的人 也能夠舒適地融合在一起  根據仙女的說法  隨著孩子們的成長  需要陪伴他們的顏色也會有所不同

基本上就是跟著彩虹的顏色走  7歲以下的孩子還被夢幻包圍  需要的便是第一道虹/紅  接著慢慢地是橙/黃/綠/藍/紫

哥哥班今年要升上四年級  開始需要「落地」的綠色系  打底用很淡很淡很淡的綠去做堆疊   除了水和光的幫忙

刷漆的手勢也至關重要  不在同一個位置重複刷色  畫∞做到整體的流動  #和乙太力工作

#看似輕鬆但其實非常耗體力  搞得老身兩天下來  像被廢了右手的手筋一樣   毫無外傷但筋骨全斷💦

仙女特別提醒   工作中需要完全地靜下心來   #焦慮緊張急躁是禁物   用什麼樣的態度工作   以後孩子就會什麼樣的虹光漆環境下學習#因為他是會呼吸的牆#敝班的家長工作狀態都很自在#老師說難怪小孩在學校也都很自在

#明明喊坐下總會有幾個就直接趴下來🤣  又說和牆壁之間要保持一個   有點近又不會太近的距離#讓自己維持在一個舒服的狀態下工作  記得提醒自己要停下來  後退查看整體  才不會卡在細節又不自知  #像不像教小孩要有意識地留意自己的步調並適時後退或放手  很有趣的是虹光漆就好比大幅的濕水彩  但他是在牆壁上工作  而且是跟別人一起工作   除了隨時關切自己的意識之外  還需要注意到整體的融合感 於是就會發現  當自己和旁邊的家長工作不同調  會有人沒辦法注意到自己的急躁(明明要層層堆疊但他大爺一次就到定位😅)或是聽不見(聽不懂)旁人的提醒(我覺得你這個顏色可能太濃了要不要稀釋一下？)

(噢！會嗎？應該是還好啦)(繼續擦)然後就會有人默默不語地靠過去補救調整或是尋求第三者再去進行溝通等等  真的還蠻好玩的又是另一種美好的「流動」

第二天早上仙女先帶著大家巡視每一間教室  從低年級到高年級  顏色有紅有黃有綠有藍也有紫   真的是每一間的氛圍都大不相同  也確實在各個年齡段裡給予的顏色  都恰好是他們需要的沉穩或是夢幻❤️  哥哥班上的牆壁   基本上在第一天就完成得差不多

於是第二天就被徵召到中學部去支援  除了自班的綠  這次還玩了藍、紫、紅不同的色漆  套句仙女說的話  不是自我感覺良好   是真的有自信、真的漆得很好😜#連續兩天都在桑拿房裏工作#汗衣毛巾乾了又濕濕了又乾#沒有功勞也有苦勞#給自己掌聲鼓勵十秒鐘力量強大的虹光牆面#大家也都辛苦了.
 

 Hsu HsiaoHsien