來自畢業生家長的一段話:「曾經有人說 如果要知道一間幼兒園好不好 不要去聽那些天花亂墜的介紹 而是看園內的老師是否情緒穩定 孩子們是否充滿靈氣又自信
在擁擠的市區裡 或許無法提供最寬敞的園區 卻能提供最有安全感的自由 在有限的人力裡 或許無法滿足每一種需求的家長
但總能在每一個孩子臉上 看到充滿自信又獨立的笑容 在璞石華德福幼兒園 這些人美心善的仙女老師身上 總是能看見最無私又溫暖的愛
那是一種最純粹的互相奔赴 有老師對孩子無限的耐心跟陪伴 就會有家長無私的回饋跟支持 而這些又都成為滋養孩子最美麗的圖像」
畢業生家長 Hsu HsiaoHsien
這幾天半獸人總是哭著不去上學 但只要能騙出門 騎到學校門口 大致上都能順利的進入學校
而我也相信 他在學校肯定是自在有趣 新的學期有新的孩子 前幾周總是會在門口看見老師抱著哭泣找媽媽的孩子
這時候想起曾經有個媽媽分享 他孩子在原先的幼兒園整整哭了一個學期校方也無法處理 不得已只好再度尋覓新學校 找到了這間小小的隱身在市區巷內的璞石華德福幼兒園
他說第一天上學孩子仍然抱在懷裡哭 老師笑笑地接過孩子輕聲細語的說著~我就知道你在等我來抱抱你
那個瞬間她知道她找對了學校 這樣的學校,不推不行
王貝云 三寶媽
謝謝陪伴兩個孩子長大的這個園地 謝謝師長們的疼愛、包容與指導
今年暑假小女畢業,小孩當天開心極了.....,阿母和老師相擁而泣,實在好捨不得離開這裡......,不要把小孩還我啦!
想跟你們說晴晴在國小適應的很好 在校寫功課沒有唉唉叫 不能適應的是教她的老師 老是覺得他“神遊太虛”啦!只能說從“星星神殿”下來的孩子,大概常常還是處在夢幻中...
然後,現在還是有進行之前的跳繩鍛練 學校的老師看到都驚訝她好會跳....於是把挑戰改成國小要學的跑步跳 會再讓她持續下去的
最後,仍然再次謝謝您們的教導,畢業後家中的季節桌成了她的作品展 阿母看到這麼多手作也實在感動 老師要多麼地有耐心相伴,才能帶領他完成這些呀!
祝褔 璞石華德福幼兒園的師長們 教師節快樂!天天快樂!
#Ting Lin 畢業生家長分享
什麼是人智學,又如何影響華德福教育?
「人智學」一詞源自希臘文,Anthropo指「人類」、Sophy指「智慧」,兩義交融。Anthroposophy(人智學)是研究關於人類智慧的學問,闡述萬物生命本質和宇宙演化的歷史。人智學是由奧地利人魯道夫•史代納博士所提出,他是當代著名的哲學家、靈性科學家、社會改革者、教育家。他深入傳統智慧,加上個人的靈性修持,以適合當代人理解和操練的方式,提出了人智學。依其理念開創出諸如華德福教育、生機互動農法、人智醫學、優律司美等實務和藝術性工作。
華德福為何不讓小孩看電視或玩 3C 用品?
華德福教育重視感官體驗的品質,希望以“真實”與“藝術”滋養孩子的感官,順應自然的保護孩子的想像世界,3C產品往往過度刺激,反而會“鈍化”孩子的情感、學習與專注力。遊戲、規律的日常家庭生活、藝術活動環境以及大自然戶外環境對孩子腦部及感官發育的效益遠遠高於3C產品。少了3C產品,孩子有更多時間探索周遭與內在世界,父母也有時間提供更有品質的陪伴,讓情感交流更豐富且流暢。
華德福學校是從幾年級到幾年級?
從幼兒園開始到12年級,善美真華德福學校延伸到13年級。
什麼樣的家長和小孩適合華德福教育?
華德福是適合每一個人的,但在華德福圈也同時盛傳著一句話「沒有不適合華德福教育的孩子,只有不適合華德福教育的家長」。但是我們也秉持著「每個人都有改變的可能性」的信念,對待所有的人。當華德福的家長要有願意自我成長的開放心與意志力,在包容自己的不完美之餘也有能等待孩子成長的耐心。更要有家庭教育比學校教育重要的體認,信任並配合老師學校的建議。如果你能做到這些並選擇了華德福教育,那麼恭喜你,你已經在變得更好的路上了。
華德福學校重視慶典和儀式,它是宗教嗎?
不是,華德福學校沒有崇拜偶像,重視慶典與儀式是因為看中慶典活動帶來的敬虔感與生活四季的秩序。
華德福學生一定要吃素嗎?
學校選用有機、健康的食物,孩子一開始或許會不適應素食飲食,但時間久了,孩子們越能在平淡的食物中品味出原汁原味,找回敏銳的味蕾。自然、和諧,就像是在華德福孩子身上會看見的一樣。華德福教育建立在人智學的基礎上,保護每一個獨立的靈魂,讓他們健康地成長。因此,要有一個健康的精神狀態必須要有一個健康的身體。身體實際上是經過人的新陳代謝消化處理食物建立起來的。目前工業化的農業生產,大量使用添加劑、農藥和化肥,加上環境嚴重污染的情況下,食品成為了不安全因素。
教室一定要漆成粉色系?
華德福教育保護孩子的感官刺激,幼兒園及低年級使用粉紅色系列、中年級則是黃綠色系列、高年級是藍色系列,由於幼兒園的孩子處於夢幻的階段,使用淺粉紅色系營造出溫暖的空間,讓孩子可以待在柔和、充滿安全感的環境中。